
7 maestras pasteleras
ISFD “Julio Cortázar”Empedrado, Corrientes8 autores
131 páginas · 20.240 palabras · 10 capítulos · Edición 2026
De qué trata
Material de consulta sobre pastelería y repostería elaborado por siete estudiantes de tercer año de la Tecnicatura Superior en Gastronomía de un instituto de formación docente. Sus diez capítulos recorren masas batidas y quebradas, cremas y mousses, merengues, alfajores, cheesecakes con coulis y jaleas, tortas emblemáticas, tipos de chocolate y postres internacionales, con ingredientes, técnicas y procedimientos. Se dirige a quienes desean iniciarse en estas áreas y ampliar sus conocimientos para desenvolverse con mayor seguridad en la cocina.
Índice
- ·Prólogop. 5
- 1Introducciónp. 7
- 2Tipos de masas batidasp. 11
- 3Todo sobre masas quebradasp. 25
- 4Tipos de cremas y moussesp. 39
- 5Tipos de merenguesp. 51
- 6El ABC de los alfajoresp. 62
- 7Tipos de cheesecake, coulis y jaleasp. 74
- 8A,B,C de tortas emblemáticasp. 86
- 9Tipos de chocolates y sus variedadesp. 102
- 10Postres internacionalesp. 112
- ·Glosariop. 125
- ·Bibliografíap. 127
- ·Interacción con IA Generativap. 128
- ·Análisis de textualidadp. 131
10 capítulos y 5 secciones complementarias, con la página del PDF donde empieza cada una.
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Análisis de textualidad
Una lectura del libro según las siete normas de textualidad de Beaugrande y Dressler (1981/1997), anclada en citas de la obra. Es descriptiva: no califica ni compara. Elaborada con IA a partir del aporte de la profesora Alexandra Rey, como el resto del análisis incluido al final de cada PDF.
- IntencionalidadPara qué fue escrito
- El prólogo declara el propósito de ofrecer «material de consulta» con información, recetas y procedimientos, y de orientar a quienes desean iniciarse en la pastelería y la repostería.
- AceptabilidadCómo se pone en el lugar de quien lee
- Cada receta cierra con tips de uso práctico, como «Prohibido abrir el horno» en el capítulo 2, y el glosario final define términos técnicos como cremor tártaro, templado y baño María invertido para quien se inicia.
- InformatividadQué aporta de nuevo
- Entre las recetas habituales del capítulo 2, como el bizcochuelo en el «punto letra», el capítulo 10 suma la torta filipina que su nombre traduce como «sin rival» y el capítulo 6 propone un alfajor de batata y queso crema.
- SituacionalidadDónde y para quién se sitúa
- El capítulo 6 ubica los alfajores por región (Mar del Plata, Córdoba, Santa Fe y Corrientes, con dulce de mamón), el capítulo 8 incluye la torta galesa de Chubut, y el prólogo sitúa las fotos en postres reales.
- IntertextualidadCon qué otros textos dialoga
- La bibliografía lista Larousse Gastronomique en español, El arte de la cocina francesa de Child, Bertholle y Beck, y La cuchara de plata de Phaidon; las interacciones con IA agregan a Massialot, Le Cuisinier royal et bourgeois.
- CohesiónCómo se enlazan sus partes
- En el capítulo 1 los párrafos se encadenan con «Por otra parte» y «Asimismo», y en el capítulo 3 cada receta se introduce con «A continuación, se presentan» antes de los ingredientes, utensilios y tips.
- CoherenciaCómo se organiza el sentido
- Los diez capítulos siguen un orden por familias de preparaciones: masas batidas, quebradas, cremas, merengues, alfajores, cheesecakes, tortas, chocolates y postres internacionales, y cada receta repite la secuencia ingredientes, utensilios, procedimiento y tips.
Cómo citar este libro
APA 7.ª edición
Lugo, F. J., Acevedo, M. D. C., Benitez, C. I., Gimenez, L. A., Gomez, E. I., Jara, P. S., Maciel, M. Y., & Romero, F. C. (2026). 7 maestras pasteleras. ISFD “Julio Cortázar”, Empedrado; Narrativas Inteligentes 2026, Dirección General de Nivel Superior, Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes. https://superior.mec.gob.ar/narrativasinteligentes/7-maestras-pasteleras














