Entornos sanos y seguros

De qué trata

Investigaciones y relevamientos técnicos de estudiantes de la Tecnicatura Superior en Higiene y Seguridad de Gobernador Virasoro integran esta compilación. Parte del marco legal argentino y trata el ruido industrial y la hipoacusia, la contaminación sonora en escuelas, los productos químicos domésticos e industriales, la auditoría de riesgos locativos en edificios públicos y la biomasa forestal con su transición energética. Cierra integrando higiene, seguridad y sustentabilidad en el desarrollo regional.

Índice

1. ·Prólogop. 5
2. 1Fundamentos legal normativos de la higiene y seguridad laboralp. 7
3. 2Ruido industrial y enfermedades profesionales. La hipoacusia.p. 15
4. 3Contaminación sonora en entornos educativos e infraestructurap. 22
5. 4Clasificación y toxicología de productos químicos domésticos e industrialesp. 28
6. 5Prevención, primeros auxilios y etiquetado en el manejo químicop. 34
7. 6Auditoría locativa e identificación de peligros en espacios públicos y educativosp. 42
8. 7Metodologías de evaluación de riesgos locativos y plan de prevención en edificios públicosp. 49
9. 8Biomasa forestal y transición hacia energías renovablesp. 55
10. 9Higiene y seguridad laboral en procesos industriales de bioenergíap. 62
11. 10Integración de la higiene, seguridad y sustentabilidad en el desarrollo regionalp. 67
12. ·Glosariop. 71
13. ·Bibliografíap. 73
14. ·Interacción con IA Generativap. 75
15. ·Análisis de textualidadp. 77

10 capítulos y 5 secciones complementarias, con la página del PDF donde empieza cada una.

Análisis de textualidad

Una lectura del libro según las siete normas de textualidad de Beaugrande y Dressler (1981/1997), anclada en citas de la obra. Es descriptiva: no califica ni compara. Elaborada con IA a partir del aporte de la profesora Alexandra Rey, como el resto del análisis incluido al final de cada PDF.

IntencionalidadPara qué fue escrito

El prólogo propone transformar observaciones de campo en «conocimiento técnico riguroso», y el capítulo 10 sostiene que la seguridad e higiene es condición de sustentabilidad para los trabajadores, el ambiente y la economía local.

AceptabilidadCómo se pone en el lugar de quien lee

El capítulo 5 ordena las medidas con rótulos como «ANTES DE USAR», el capítulo 7 clasifica riesgos de moderado a intolerable, y el glosario de 15 entradas define ART, SRT y dosis de ruido.

InformatividadQué aporta de nuevo

El capítulo 1 contrasta dos informes opuestos sobre los extintores del aserradero, y el capítulo 2 calcula que a 120 dBA el límite sin protección es «alrededor de 9 segundos». El capítulo 5 corrige con «El mito del amoníaco».

SituacionalidadDónde y para quién se sitúa

El capítulo 1 ubica la actividad en la Ruta Nacional 14 y una visita de julio de 2026, el capítulo 3 compara dos escuelas primarias de Gobernador Virasoro y el capítulo 8 sitúa FRESA frente a la demanda de Corrientes.

IntertextualidadCon qué otros textos dialoga

El libro se apoya en la Ley 19.587, el Decreto 351/79, la Resolución SRT 85/2012 y la norma IRAM 10005, y en informes como «¿Cuánto ruido soporta una escuela?». El capítulo 8 expone los sistemas FSC y PEFC.

CohesiónCómo se enlazan sus partes

El capítulo 9 se engancha con lo anterior mediante «Como ya hemos visto en capítulos anteriores» al retomar la Ley 24.557, y el capítulo 2 pasa de los 120 dB de la chipeadora a la doble protección con «Por eso».

CoherenciaCómo se organiza el sentido

Los capítulos 1 a 3 van del marco legal al ruido industrial y escolar, el 4 y el 5 abordan los químicos, el 6 y el 7 pasan de la auditoría a la matriz de riesgos, el 10 integra.

Cómo citar este libro